【主题教育·学思践悟】强根基 破难题 抓落实 学校以主题教育赋能高质量发展

学思践悟聚力量，驰而不息抓落实，踔厉奋发启新程。自学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育开展以来，学校紧扣“学思想、强党性、重实践、建新功”总要求，聚焦更名大学和博士学位授予单位立项建设，推动主题教育走深走实，切实将主题教育成效转化为为党育人、为国育才的强大动力，努力在答好“强国建设、教育何为”的时代课题中交出满意答卷。

目标导向抓学习，强基铸魂领发展

学校坚持以系统谋划为要、以理论学习为先，制定“1+5”主题教育系列工作方案，构建“五学联动”机制，确保主题教育有力有序推进。潜心自学突出读懂读精。坚持读原著、学原文、悟原理，党员干部认认真真、原原本本、逐字逐句研读必读和选读材料，在学懂弄通做实上下功夫。领导带学突出示范引领。领导干部带头先学一步、深学一层，以“关键少数”带动“绝大多数”，压茬推进基层党组织党员学习。专家讲学突出学深学透。对标对表学校高质量发展目标，邀请专家学者、党的二十大代表、全国优秀共产党员、全国劳动模范等来校开展专题辅导报告。集中研学突出互促互进。打造“互动课堂”，校领导率先垂范，主动带头深入师生中间讲专题党课；开展科级干部主题教育交流研讨会，畅谈以学促干机制和方法；广大党员围绕“三问”开展深入交流研讨，谈体会、找差距、明方向。及时跟学突出见行见效。第一时间学习习近平总书记最新重要讲话精神。通过系统规划“学”，多维触角“听”，结合实际“析”，融入实践“研”，聚焦难点“拓”，让广大党员接受全面深刻的政治教育、理论熏陶、思想淬炼、精神洗礼，进一步统一思想、凝聚共识、激发干劲，把智慧和力量凝聚到实现学校高质量发展上来。

问题导向抓调研，靶向破题促发展

学校坚持把调查研究作为谋大局、破难题、聚人心的有效途径，以钉钉子精神摸准“难点”，把准“盼点”，瞄准“重点”，推动学校高质量发展。精准选题“把好脉”。聚焦学校重点工作，紧盯改革发展中的堵点痛点和涉及师生切身利益的热点难点，校领导班子精心选定14个调研课题牵头调研，处级领导干部结合岗位职责和工作分工领题调研。着力破题“寻好方”。通过“信访+”、专题座谈交流、“四不两直”走访、现场办公等多种形式，沉到一线、深入基层开展系列调查研究活动，倾听真声音，了解真情况，发现真问题，现已开展调查研究36次；各二级党组织坚持以问题为导向开展系列调查研究，把情况摸清、把问题找准。全力结题“治好病”。切实把调查研究当作破解难题、推动发展的“金钥匙”，盯住病灶、通盘思考、综合施策、对症下药，以“求解性思维”推动解决高层次人才团队建设、附院门诊流程优化等发展所需、改革所急、师生所盼、民心所向的问题，积极做好调查研究“后半篇文章”，进一步夯实学校高质量发展的基础。

结果导向抓发展，奋楫笃行建新功

坚持学思用贯通、知信行统一，以“时时放心不下”的责任感、积极担当的精气神履好职、尽好责。立德树人，培根铸魂。开展作风建设专项整治，抓作风促进首问负责、抓学风促进学生爱学、抓教风促进教师善教；以“让文化伴随成长”为主线，将包含医学文化在内的中华优秀传统文化与革命文化、社会主义先进文化融入一二三四课堂。学校获省第六届校园读书创作活动“十佳书香校园”、“全省教育系统关心下一代工作先进集体”等称号；1名学生荣登《人民日报》研究生国家奖学金获奖学生代表名录；校女子篮球队勇夺安徽省第十五届运动会高校部冠军。突出重点，精准发力。聚焦教学优专业，推动“五育并举”与“三全育人”深度融合，全面启动新一轮本科专业人才培养方案修订工作，并根据国家战略需要，增招基础医学专业本科生，申报精神医学专业。聚焦人才强团队，深入实施人才强校战略和人才聚力行动，今年已引进博士52人，打造“引育留用”人才生态链；积极组建高水平研究团队，药学团队、新安医学团队、麻醉学团队、烧伤团队分别与国内知名高校开展深入合作。聚焦科研强学科，设立临床研究“揭榜挂帅”项目9个，试行首席顾问制，全球招募顶级专家担任顾问；投资1.5亿元中央财政贴息贷款建设高水平基础医学等学科创新平台；以平台为载体，组建神经科学、基础医学、新安医学等3个创新团队；借助北京天坛医院优势学术资源，与芜湖市联合建设重点研发创新平台“脑科学研究院”，打造神经科学研究高地；积极申报省级中医药科技重大攻关项目；全面推进电子信息硕士专业学位授权点、中西医结合一级学科硕士学位授权点申报工作。强基提质，服务社会。两所直属附属医院充分发挥三甲医院医疗资源优势，增强社会服务功能：第一附属医院大力建设“互联网+智慧医院”，第二附属医院积极推进门诊“一站式”服务中心建设、老年友善机构建设等；聚焦群众看病就医急难愁盼问题，组织87个党支部、400余名党员开展“送健康下基层”志愿服务活动，惠及群众3600余人，用心用情办好民生实事。

（侯东晓/文  郑千里、汪峰/审）