机关党委人事工会党支部
随着全面从严治党不断深入，党的建设面临新形势新任务新常态。基层党支部建设是学校全部工作和战斗力的基础，机关党支部是学校基层党组织类型之一，抓好机关党支部建设，对于更好地履行机关职能、落实学校的各项工作任务、树立机关的良好形象，有着至关重要的作用。作为机关党委人事工会党支部书记，我深感责任重大、使命光荣，同时更清楚抓好党建工作对提升部门管理水平与服务能力、增强凝聚力和战斗力的重要作用。
一、以“严”的态度和“实”的作风抓好基层党组织标准化建设
习近平总书记指出,贯彻党要管党、从严治党方针，必须扎实做好抓基层、打基础的工作，使每个基层党组织都成为坚强的战斗堡垒。基层是党的执政之基、力量之源，基础不牢，地动山摇；基层不抓，一盘散沙。求木之长者，必固其根本。推进基层党组织标准化建设，是坚持抓实基层、打牢基础，贯彻落实全面从严治党要求的有力抓手，是提升党组织建设制度化、规范化、科学化水平的现实需要。
基层党组织标准化建设，是将现代管理学中的“标准化”理论，创造性地应用到党建工作之中，是对基层党组织建设中现有的“组织建设、班子配备、党员教育、党内生活、制度保障、议事规则、主题实践、日常管理、作用发挥”等重新“设置流程、明确措施、定标立杆”，以“标准化目录、规范化流程、精细化运作”促进基层党建工作上水平。作为高校基层机关党支部书记，我认为，抓好基层党组织标准化建设必须要有“严”的态度和“实”作风。高校机关党员多为领导干部，政治素质高、领导力执行力强，当前高校机关党支部建设总体来说形势较好，但也不同程度地存在党建工作“淡化”、“弱化”、“行政化”等问题，部分党务工作者认为业务工作是机关工作的核心，党支部的任务就是“敲边鼓”，建设得好不好与开展正常业务关系不大；也有的同志认为机关党支部难有作为，对机关建设发挥不了多大作用，这些错误认识都是导致机关党支部建设成效不够显著的原因。支部书记必须要破除这些错误的认识，以“严”的态度和“实”作风，加强支部班子建设，加强制度建设，落实“一岗双责”，结合工作实际，按照简明易行、注重实效的要求，完善健全支部各项制度；要建立和完善分工负责制，真正做到事事有人管，人人有专责，党支部书记和支部委员要定期研究讨论工作，并向机关党委汇报有关情况，同时接受职工、群众监督，以“标准化建设”来纠正党建工作“淡化”、“弱化”、“行政化”等问题。
二、支部建设的主要经验与做法
人事工会党支部现有党员11人，由人事处、工会2个部门党员组成，其中男5人、女6人；厅级干部1人、处级干部3人、科级干部7人；60后3人、70后5人、80后3人；支部设书记1人、组织委员1人（兼任纪检委员）、宣传委员1人，支部按部门设2个党小组（人事处党小组、工会党小组）。长期以来，人事工会党支部建立健全各项工作制度，围绕中心抓党建，抓好党建促发展，按照基层党组织标准化建设的要求，加强“学习型、服务型、创新型”党支部建设，形成了职责明确、运转协调、制度健全、保障有力、统筹兼顾的基层党支部工作格局。
（一）持之以恒抓学习。习近平总书记指出：“中国共产党人依靠学习走到今天，也必然要依靠学习走向未来。”人事工会党支部高度重视党员的学习，把抓学习作为抓支部建设的重要抓手，坚持自学与领学相结合、线上与线下相结合、理论与实际相结合的原则，大兴学习之风，弘扬求是之道。
突出实效集中学。党支部组织了各种形式的学习活动，如支委集中学习、党小组学习、党员大会集中学习、党课学习、参加学校安排的系列培训讲座学习、中国教育干部网络学院在线学习、主题党日活动学习、专题教育活动学习等等，各类学习形式多样、内容丰富，活动有记录、有实效，据统计，支部11名党员2017年总学时数达616学时。
创新形式在线学。结合支部和党员实际，以智能手机为平台，以QQ、微信、客户端等新媒体为依托，将支部建在群上，将党员凝聚在网上，将学习进行在线上。共产党员微信、安徽先锋网微信党员订阅率为100%，中国教育干部网络学院在线学习参加率为100%。
建章立制规范学。党支部注重加强制度建设，建立了定期学习制度、学时登记制度等，为每名党员发放了《党员学习笔记本》、《党的十九大精神学习记录本》，不断探索党员教育培训的长效机制。
（二）立足岗位重服务。人事处、工会两个部门主要承担学校机构编制、岗位设置与聘用、人才引进、师资培养、职称评聘、薪酬管理、维护教职工合法权益、提高教职工师德修养、开展各类有益文体活动等管理服务工作，在推进实施“人才强校”战略，促进学校科学发展，创建教学研究型、地方特色高水平大学中起着非常重要的作用。两个部门的日常工作任务艰巨、工作繁杂，特别是近年来，随着工作内容的增多及工作要求的提高，工作人员面临着更大的挑战和责任压力，可以说是天天短平快、年年马拉松。
党支部充分发挥战斗堡垒作用，党员充分发挥先锋模范作用，党支部将各类活动与日常管理工作紧密结合，全体党员立足岗位，开展“争做‘四有’好干部、争做‘四有’好老师、争创党员示范岗”活动，同志们始终做到“聚精会神干工作，一心一意促发展”，始终做到“不以事小而不为，不以事多而乱为，不以事难而怕为”，促进工作落实，提高管理服务水平。
（三）结合实际求创新。在做好日常各项工作的同时，支部结合实际，力求创新。为加强团队建设，提升干部综合素质，提高管理服务工作能力，人事处党小组开展了人事干部“业务主题讲座”系列活动。人事工作涉及到教职工切身利益，关注度高、政策性强，2017年人事处以“主题讲座”的形式，组织每一名党员干部结合自身业务工作，在处内开展研讨、交流，通过交流学习，加强了各科室工作人员对各项人事政策的熟悉度，有利于科室间政策和工作的无缝对接，进一步提升部门的工作效率和服务水平。
通过“业务主题讲座”系列活动这个平台，党支部做到创新学习方式，以领学促自学，充分调动了大家学习的积极性、主动性，增强了学习的自觉性、有效性；拓展了学习的广度和深度，使理论学习和业务学习达到了有机的结合；加强了彼此之间的沟通和交流，营造了积极向上的良好氛围，取得了党建工作凝聚人心、汇聚力量、推动工作显著成效。
三、下一步支部党建工作提升的计划与打算
下一步，人事工会党支部将深入学习贯彻党的十九大精神，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，不忘初心、牢记使命，在学校党委的领导和机关党委的具体指导下，充分发挥党支部的战斗堡垒作用，增强团队凝聚力，严格落实基层党建工作责任制，结合基层党组织标准化建设、“对标争先”建设要求以及人事处、工会党员实际情况，进一步加强学习型、服务性、创新型党支部建设，开展好党建示范创建和质量创优工作，朝着“七个有力”的目标努力，为机关部门工作的开展提供有力的政治保证。
（一）在把关定向上下功夫。首先要把好党员思想政治关。把思想政治工作贯穿到各项工作中，确保党员政治上立场坚定，确保党的路线方针政策和上级决策指示得到贯彻落实，确保各项业务工作的正确方向。其次要把好党员政治纪律关。教育党员切实增强党员意识和法纪观念，自觉用党纪国法和法律法规约束自己，严格落实各项规章制度，认真依法依规开展工作。
（二）在教育引导上做文章。提高党员教育针对性和实效性，首先，在求“新”上做文章。要创新“经常建”机制，把工作的着力点放在促进党支部的经常性建设上来，通过制定组织生活计划、情况通报等制度，确保党支部建设“长流水、不断线”。要创新活动方式。除组织一些常规性的学习教育活动外，还将结合实际，创新活动方式，增强活动的多样化、开放性。例如，上党课可以采取全体党员轮流上党课的活动方式，定时间、定内容、定人员，变领导干部讲党员听为大家讲大家听。其次要在求“真”上做文章。机关党员认知能力强，获取信息渠道多，这就要求教育说理要实在，努力把思想工作做细做实。再次要在求“活”上做文章。加大党员教育的信息含量和知识含量，尽量把新思想、新理念、新指示、新要求渗透进去，增强党员教育的时代感和吸引力，坚持解决问题从实际出发，确保教育取得实实在在的效果。
（三）在管理监督上出实招。机关党支部党员人数通常较少，议事决策过程中，行政领导的职务影响力较大，普通党员服从意识较强，支部成员参与支部建设的主动意识和全局观念容易衰减，有时支委会的集体领导作用容易淡化，支部对党员的管理监督容易弱化。支部将严格执行“三会一课”、组织生活会、党性定期分析、民主评议党员等制度，用好批评与自我批评这个武器，组织生活会要坚持高标准、确保有质量，自我批评要勇于剖析自己，主动揭短亮丑，相互批评要敢于较真，见人见事见思想，使党组织生活能够触及思想、揭露问题、修正错误、弘扬正气，通过提高组织生活会质量等多种形式加强对党员的管理监督。
